1-ლი კლასი

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: კომპიუტერის ნაწილების აღლუმი

სასწავლო მიზნები: კომპიუტერის ძირითადი ნაწილების ამოცნობას: მაუსი, კლავიატურა, ეკრანი · მაუსის ისრის პოვნას ეკრანზე

გახსენება: ეს ჩვენი პირველი გაკვეთილია! დღეს ვეცნობით ჩვენს ახალ მეგობარს — კომპიუტერს.

მისიის პირობა: მისია (10 წუთი): გაიცანი კომპიუტერის ნაწილები და იპოვე ისარი ეკრანზე.

ნაბიჯები:

დააკვირდი კომპიუტერს: სად არის ეკრანი? სად არის კლავიატურა? სად არის მაუსი?

ფრთხილად დადე ხელი მაუსზე — ის შენს ხელისგულს ზუსტად ერგება!

გაამოძრავე მაუსი მაგიდაზე და დააკვირდი: ეკრანზე პატარა ისარი შენთან ერთად მოძრაობს!

სცადე ისრის მიყვანა ეკრანის კუთხეებში — ზემოთ, ქვემოთ, მარჯვნივ, მარცხნივ.

მინიმუმი:

☐ ვიცი, სად არის მაუსი, კლავიატურა და ეკრანი.

☐ ვიპოვე ისარი ეკრანზე.

სრული შესრულება:

☐ ისარი ეკრანის ოთხივე კუთხეში მივიყვანე.

☐ დავასახელე კომპიუტერის ყველა ნაწილი დამოუკიდებლად.

შედეგი: შენ უკვე იცნობ კომპიუტერს და შეგიძლია მისი ისრის მართვა!

გამხნევება: შენ ეს გამოგივა! ყოჩაღ, დღეს კომპიუტერს დაუმეგობრდი! 🌟

ონლაინ პლატფორმა: ამ კვირაში არ არის მითითებული.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: კომპიუტერის ნაწილები ამოიცანი და მაუსის ისარი ამოძრავე; შესანახი სამუშაო ფაილი არ შეგიქმნია, ამიტომ სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი შეინახო.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ჯადოსნური დაწკაპება

სასწავლო მიზნები: მაუსის მარცხენა ღილაკზე დაწკაპებას (Click — დააწკაპე) · Paint-ში წერტილების დასმას

გახსენება: წინა გაკვეთილზე ისარი ეკრანზე ვამოძრავეთ. დღეს ისარს „ვასწავლით“ დაწკაპებას!

მისიის პირობა: მისია (10 წუთი): დახატე ვარსკვლავებიანი ცა წერტილებით.

ნაბიჯები:

გახსენი Paint (მასწავლებელი დაგეხმარება).

აირჩიე ფუნჯი და ყვითელი ფერი.

დააწკაპე ერთხელ — ეკრანზე წერტილი გაჩნდა! ეს ვარსკვლავია.

დახატე ბევრი ვარსკვლავი დაწკაპებებით — მთელი ცა აავსე!

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L02_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ დავსვი 5 წერტილი მაინც.

სრული შესრულება:

☐ დავხატე 20-ზე მეტი ვარსკვლავი.

☐ გამოვიყენე 2 სხვადასხვა ფერი.

შედეგი: შენი ვარსკვლავებიანი ცა ანათებს!

გამხნევება: ყოჩაღ, პატარა ასტრონომო! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ფურცელზე ფანქრით დასვი წერტილები-ვარსკვლავები ზუსტად იქ, სადაც მასწავლებელი გეტყვის (ზემოთ, კუთხეში, შუაში).

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: პირველი გაკვეთილი!

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L02_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L02_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: გადაათრიე და დააგდე

სასწავლო მიზნები: მაუსით ობიექტების გადათრევას (Drag — გადაათრიე & Drop — ჩააგდე)

გახსენება: ვისწავლეთ დაწკაპება. დღეს უფრო რთული ხრიკია — დაჭერილი ღილაკით გადათრევა!

მისიის პირობა: მისია (10 წუთი): გადაიტანე ფიგურები ეკრანზე.

ნაბიჯები:

Paint-ში მასწავლებელი დახატავს და მონიშნავს ფიგურას (Select).

დაიჭირე მასზე მაუსის ღილაკი და ხელი არ აუშვა.

გადაათრიე ფიგურა ეკრანის მეორე მხარეს და იქ აუშვი ხელი.

სცადე ისევ — გადაიტანე ფიგურა ზუსტად ეკრანის შუაში.

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L03_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ გადავათრიე ფიგურა ერთხელ მაინც.

სრული შესრულება:

☐ გადავიტანე ფიგურა ზუსტად მითითებულ ადგილას.

☐ სამჯერ ზედიზედ გამომივიდა.

შედეგი: შენ შეგიძლია ნივთების გადატანა ეკრანზე — მაუსი სრულად გემორჩილება!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ლაბირინთი ფურცელზე — ფანქარი ისე გაატარე, კედლებს არ შეეხოს!

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L03_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L03_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ფუნჯის ცეკვა

სასწავლო მიზნები: ფუნჯით ხაზების გავლებას — სწორი და ტალღოვანი

გახსენება: წერტილები და გადათრევა უკვე ვიცით. დღეს ფუნჯი აცეკვდება — ხაზებს გავავლებთ!

მისიის პირობა: მისია (10 წუთი): დახატე სურათი მხოლოდ ხაზებით.

ნაბიჯები:

Paint-ში აირჩიე ფუნჯი.

გაავლე სწორი ხაზი მარცხნიდან მარჯვნივ (დაიჭირე ღილაკი და ნელა გაასრიალე).

ახლა გაავლე ტალღოვანი ხაზი — ზღვასავით!

დახატე: მიწა (სწორი ხაზი) და ზღვის ტალღები (ტალღოვანი ხაზები).

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L04_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ გავავლე 1 სწორი და 1 ტალღოვანი ხაზი.

სრული შესრულება:

☐ დავხატე სურათი მხოლოდ ხაზებით: მიწა, ზღვა, მთები.

☐ გამოვიყენე 3 ფერი.

შედეგი: შენი ფუნჯი გემორჩილება — ხაზები ცეკვავენ ისე, როგორც შენ გინდა!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: შეაერთე წერტილები ფურცელზე ისე, რომ ხაზი არ აგიკანკალდეს — ჯერ ნელა, მერე უფრო სწრაფად.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L04_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L04_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: 🛡 კომპიუტერის მეგობარი ვარ

სასწავლო მიზნები: სწორად ჯდომას კომპიუტერთან · ეკრანთან დროის წესებს

გახსენება: ჩვენ უკვე ბევრი რამ ვისწავლეთ. დღეს ვისწავლით, როგორ მოვუაროთ საკუთარ თავს და კომპიუტერს!

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): გახდი კომპიუტერის ნამდვილი მეგობარი.

ნაბიჯები:

დაჯექი სწორად: ზურგი სწორი, ფეხები იატაკზე, ეკრანი თვალის დონეზე.

დაასახელე 3 წესი: რა არ უნდა ვაკეთოთ კომპიუტერთან? (მაგ. ჭამა კლავიატურასთან!)

განიხილეთ: რამდენ ხანს შეიძლება ეკრანთან ჯდომა? რას ვაკეთებთ შესვენებაზე?

დახატე ფურცელზე „კომპიუტერის მეგობრის“ წესები.

მინიმუმი:

☐ ვიცი, როგორ დავჯდე სწორად.

☐ დავასახელე 2 წესი.

სრული შესრულება:

☐ დავხატე წესების პლაკატი.

☐ სახლში ოჯახს ვუამბე ეკრანის დროის წესები.

შედეგი: შენ იცი, როგორ იყო კომპიუტერის ნამდვილი მეგობარი — და საკუთარი თავისაც!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 ეს გაკვეთილი ტექნიკის გარეშეც სრულფასოვნად ტარდება — მთავარია დისკუსია და ნახატი!

ონლაინ პლატფორმა: ამ კვირაში არ არის მითითებული.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: წესები განიხილე და ფურცელზე დახატე; ამ საკლასო მისიაში ციფრული სამუშაო ფაილი არ შეგიქმნია, ამიტომ სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი შეინახო.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: პატარა მხატვრის გამოცდა

სასწავლო მიზნები: ვიმეორებთ ყველაფერს: Click (დააწკაპე), Drag (გადაათრიე), წერტილები, ხაზები

გახსენება: 6 კვირაში უამრავი რამ ვისწავლეთ! დღეს ყველაფერს ერთ ნახატში გამოვიყენებთ.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): დახატე „ღამის სოფელი“ ყველა ხერხით.

ნაბიჯები:

დახატე მიწა — სწორი ხაზი.

დახატე სახლის კონტური ხაზებით.

დაწკაპებებით დახატე ვარსკვლავები ცაზე.

მოინდომე? დაამატე მთვარეც!

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L06_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ ნახატში არის ხაზებიც და წერტილებიც.

სრული შესრულება:

☐ დავხატე მიწა, სახლი, ვარსკვლავები და მთვარე.

☐ გამოვიყენე 3 ფერი მაინც.

შედეგი: შენი „ღამის სოფელი“ ამტკიცებს: 6 კვირაში ნამდვილი კომპიუტერული მხატვარი გახდი!

გამხნევება: ყოჩაღ, გამოცდა ჩააბარე! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ვიქტორინა კომპიუტერის ნაწილებზე + დახატე ფურცელზე სურათი წერტილებით და ხაზებით.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L06_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L06_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ფერების მაგიის ოსტატი

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ ფუნჯის გამოყენებას · ფერის არჩევას პალიტრიდან

გახსენება: ხაზები და ფერები უკვე გამოვიყენეთ. ახლა ფერად რკალებს დავხატავთ!

მისიის პირობა: მისია (10 წუთი): დახატე ცისარტყელა.

ნაბიჯები:

1. გახსენი Paint და აირჩიე Brushes (ფუნჯები).

2. პალიტრიდან აირჩიე წითელი და გაავლე დიდი რკალი.

3. აირჩიე ნარინჯისფერი და გაავლე მეორე რკალი პირველის ქვეშ.

4. მის ქვეშ დაამატე ყვითელი, მწვანე და ლურჯი რკალები.

5. თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L07_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ გამოვიყენე 2 ფერი მაინც.

სრული შესრულება:

☐ ცისარტყელაში 5+ ფერია.

☐ ფერადი რკალები ერთმანეთის ქვეშ დავხატე.

შედეგი: შენი ცისარტყელა ეკრანზე ანათებს — ყველა ფერი შენ აირჩიე!

გამხნევება: ყოჩაღ, ფერების მაგიის ოსტატო! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: დახატე ცისარტყელა ფერადი ფანქრებით — ფერები ზუსტად იმ თანმიმდევრობით აირჩიე, როგორც მასწავლებელი გეტყვის.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L07_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L07_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: შეღებე ერთი დაწკაპებით

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ Fill (შევსება) (გადავსების) ინსტრუმენტის გამოყენებას — მთელი უბნის ერთბაშად შეღებვას

გახსენება: ფუნჯით ხატვა ვიცით. მაგრამ დიდი უბნის შესაღებად ფუნჯი ნელია — არსებობს უფრო სწრაფი გზა!

მისიის პირობა: მისია (10 წუთი): შეღებე სახლი Fill-ით (შევსება).

ნაბიჯები:

Paint-ში დახატე სახლი: კვადრატი (კედელი) და სამკუთხედი (სახურავი).

აირჩიე Fill (შევსება) ინსტრუმენტი (საღებავის ქილა).

აირჩიე ფერი და დააწკაპე კედელზე — მთელი კედელი შეიღება!

სახურავი სხვა ფერით შეღებე. ცაც შეღებე — დააწკაპე ფონზე!

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L08_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ შევღებე 1 უბანი Fill-ით (შევსება).

სრული შესრულება:

☐ სახლის ყველა ნაწილი სხვადასხვა ფერისაა.

☐ ფონიც (ცა) შევღებე.

შედეგი: შენი სახლი წამებში გაფერადდა — Fill (შევსება) შენი უსწრაფესი ხელსაწყოა!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: „შეღებე ნომრით“ — გააფერადე დანომრილი უბნები სწორი ფერებით (1=წითელი, 2=ლურჯი...).

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L08_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L08_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ფიგურების ქვეყანა

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ ფიგურების (Shapes) ინსტრუმენტის გამოყენებას: წრე, კვადრატი, სამკუთხედი

გახსენება: ხელით ხატვა ვიცით. მაგრამ იდეალურად მრგვალი წრე ხელით ძნელია — Paint-ს მზა ფიგურები აქვს!

მისიის პირობა: მისია (10 წუთი): დახატე სამი იდეალური ფიგურა.

ნაბიჯები:

Paint-ში იპოვე Shapes (ფიგურების) განყოფილება.

აირჩიე წრე (ოვალი), დაიჭირე ღილაკი და გაწიე — წრე გამოჩნდა!

აირჩიე მართკუთხედი და დახატე კვადრატი.

დახატე სამკუთხედიც და სამივე Fill-ით (შევსება) გააფერადე.

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L09_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ დავხატე 2 ფიგურა.

სრული შესრულება:

☐ დავხატე წრე, კვადრატი და სამკუთხედი.

☐ სამივე სხვადასხვა ფერით გავაფერადე.

შედეგი: შენ იდეალურ ფიგურებს ხატავ — ყველაფერი სუფთად და ზუსტად გამოგდის!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: შემოხაზე შაბლონით წრე, კვადრატი და სამკუთხედი, გააფერადე და დაასახელე თითოეული.

ონლაინ პლატფორმა: ამ კვირაში არ არის მითითებული.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L09_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L09_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ჩემი პირველი ნამდვილი ნახატი

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ ყველა ხერხის გაერთიანებას: ფიგურები + Fill (შევსება) + ფუნჯი

გახსენება: ფუნჯი, Fill (შევსება) და ფიგურები ცალ-ცალკე ვისწავლეთ. დღეს სამივეს ერთ ნახატში გამოვიყენებთ!

მისიის პირობა: მისია (12 წუთი): დახატე „ჩემი სახლი მზიან დღეს“.

ნაბიჯები:

დახატე სახლი ფიგურებით: კვადრატი + სამკუთხედი.

დახატე მზე: წრე + ფუნჯით სხივები.

ყველაფერი Fill-ით (შევსება) გააფერადე.

ფუნჯით დაამატე წვრილმანები: კარი, ფანჯარა, ბალახი.

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L10_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ ნახატში არის სახლი და მზე.

სრული შესრულება:

☐ გამოვიყენე სამივე ხელსაწყო: ფიგურები, Fill (შევსება), ფუნჯი.

☐ ნახატში 4+ ფერია.

შედეგი: ეს უკვე ნამდვილი ნახატია — შენი ყველა უნარი ერთ სურათში ჩანს!

გამხნევება: ყოჩაღ, მხატვარო! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ააწყვე სახლი და მზე ქაღალდის ფიგურებისგან (კვადრატი, სამკუთხედი, წრე) და დააწებე ფურცელზე.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L10_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L10_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ნახატის რეცეპტი

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ, რა არის ალგორითმი — ნაბიჯების ზუსტი თანმიმდევრობა.

გახსენება: ნახატს ისე ვხატავთ, როგორც კერძს ვამზადებთ — ნაბიჯ-ნაბიჯ, რეცეპტით! ამ რეცეპტს ალგორითმი ჰქვია.

მისიის პირობა: მისია (12 წუთი): დახატე ნახატი ზუსტი რეცეპტით.

ნაბიჯები:

მასწავლებელი გეტყვის რეცეპტს ნაბიჯ-ნაბიჯ: დახატე წრე შუაში... და ასე შემდეგ.

შეასრულე ყოველი ნაბიჯი ზუსტად — არ გაასწრო წინ!

ბოლოს შეადარეთ ნახატები: ყველას ერთნაირი გამოუვიდა? რატომ?

ახლა შენ მოიფიქრე 3-ნაბიჯიანი რეცეპტი და უკარნახე მეგობარს.

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L11_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ შევასრულე რეცეპტის ყველა ნაბიჯი.

სრული შესრულება:

☐ ჩემი ნახატი რეცეპტს ზუსტად ემთხვევა.

☐ მე თვითონ მოვიფიქრე რეცეპტი მეგობრისთვის.

შედეგი: შენ უკვე იცი, რა არის ალგორითმი — კომპიუტერებიც ზუსტად ასე მუშაობენ!

გამხნევება: ყოჩაღ, პატარა პროგრამისტო! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: code.org-ის unplugged თამაში „ბედნიერი რუკები“ — დაალაგე ისრის ბარათები ისე, რომ პერსონაჟი მიზნამდე მივიდეს.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: unplugged გაკვეთილი — ალგორითმები ბარათებით!

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L11_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L11_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ფერადი გამოცდა

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ უკვე ნასწავლი ხერხების ერთ ნახატში გაერთიანებას: ფუნჯი, Fill (შევსება), ფიგურები და ალგორითმი.

გახსენება: II ეტაპი მთავრდება! ფუნჯი, ფერები, Fill (შევსება), ფიგურები — ყველაფერი ერთ ნახატში ვაჩვენოთ.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): დახატე „ჩემი ეზო“ — ყველა ხერხით.

ნაბიჯები:

დაგეგმე ჯერ სიტყვებით: რა იქნება ნახატში? (სახლი, ხე, მზე, ყვავილი...)

დახატე ფიგურებით რაც შეიძლება — წრეები, კვადრატები.

ფუნჯით დაამატე დეტალები.

ბოლოს ყველაფერი Fill-ით (შევსება) გააფერადე და კლასს აჩვენე!

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L12_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ ნახატში 3 ელემენტი და 3 ფერია.

სრული შესრულება:

☐ გამოვიყენე ფიგურებიც, ფუნჯიც და Fill-იც (შევსება).

☐ ნახატი ჩემი გეგმის მიხედვით გამოვიდა.

შედეგი: II ეტაპი დასრულდა — შენ უკვე ნამდვილი ციფრული მხატვარი ხარ!

გამხნევება: ყოჩაღ, გამოცდა ჩააბარე! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ფურცელზე შექმენი „ჩემი ეზო“ ფიგურებითა და ფერებით — ნაბიჯ-ნაბიჯ, წინასწარი გეგმის მიხედვით!

ონლაინ პლატფორმა: ამ კვირაში არ არის მითითებული.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L12_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L12_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ფიგურების მეგობრობა

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ ფიგურების კოპირებასა და რამდენიმე ფიგურის ერთ ნახატში გაერთიანებას.

გახსენება: ფიგურების ხატვა უკვე ვიცით. დღეს აღმოვაჩენთ: ფიგურები რომ დამეგობრდებიან, ნახატები იბადება!

მისიის პირობა: მისია (12 წუთი): ააწყვე ნახატი მხოლოდ ფიგურებისგან.

ნაბიჯები:

Paint-ში დახატე დიდი წრე — ეს თავია.

თავისგან მოშორებით, ცარიელ ადგილას დახატე ერთი პატარა ოვალი — ყურის ნიმუში.

მონიშნე ოვალი მთლიანად, Ctrl+C/Ctrl+V-ით გააკეთე ასლი და ორივე ოვალი თავზე გადაიტანე — ორი ყური! ნიმუში ცარიელი ადგილიდან დააკოპირე, რადგან აწყობილი ნახატიდან მონიშვნისას ჩარჩოში სხვა ნაწილებიც შეიძლება მოხვდეს.

დაამატე წრეები თვალებად და სამკუთხედი ცხვირად. ვინ გამოვიდა — კატა თუ დათვი? გააფერადე Fill-ით (შევსება)!

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L13_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ შევაერთე 3 ფიგურა ერთ ნახატში.

სრული შესრულება:

☐ ნახატში სულ მცირე 5 ფიგურაა და ამოცნობად არსებას ან საგანს ჰგავს.

☐ გავაფერადე Fill-ით (შევსება).

შედეგი: შენ აღმოაჩინე მხატვრების საიდუმლო — ყველაფერი ფიგურებისგან იწყება!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: გამოჭერი ქაღალდის ფიგურები და ააწყვე მათგან კოლაჟი — რამდენი რამის აწყობა შეიძლება წრეებით და კვადრატებით!

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L13_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L13_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: დიდი და პატარა

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ სხვადასხვა ზომის ფიგურების ხატვას · ზომების შედარებას

გახსენება: ფიგურები უკვე მეგობრობენ. მაგრამ ნახატში ზოგი რამ დიდია, ზოგი პატარა — ეს ზომების მაგიაა!

მისიის პირობა: მისია (12 წუთი): დახატე ფიგურების ოჯახი.

ნაბიჯები:

დახატე დიდი წრე — ეს დედაა.

გვერდით დახატე საშუალო წრე — ეს შვილია.

და კიდევ პაწაწინა წრე — ეს პატარა ბებია... არა, კნუტია!

თითოეულს თვალები და ღიმილი მიახატე ფუნჯით.

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L14_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ დავხატე 2 სხვადასხვა ზომის ფიგურა.

სრული შესრულება:

☐ დავხატე 3 ზომის ფიგურა — დიდი, საშუალო, პატარა.

☐ თითოეული გავაცოცხლე დეტალებით.

შედეგი: შენ მართავ ზომებს — ნახატში ყველაფერს თავისი ადგილი და ზომა აქვს!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: დაალაგე ქაღალდის ფიგურები ზომის მიხედვით — პატარადან დიდისკენ — და ააწყვე მათგან „ოჯახი“.

ონლაინ პლატფორმა: ამ კვირაში არ არის მითითებული.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L14_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L14_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: რობოტის აწყობა

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ რთული ნახატის მარტივი ფიგურებისგან ნაწილ-ნაწილ აწყობას.

გახსენება: ფიგურების მეგობრობა და ზომები ვიცით. დღეს ნამდვილ რობოტს ავაწყობთ!

მისიის პირობა: მისია (12 წუთი): ააწყვე შენი რობოტი.

ნაბიჯები:

დახატე დიდი კვადრატი — რობოტის ტანი.

ზემოთ პატარა კვადრატი — თავი. შიგნით ორი წრე — თვალები!

მიამატე მართკუთხედები: ხელები და ფეხები.

გააფერადე Fill-ით (შევსება) — რობოტები ფერადებიც არსებობენ!

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L15_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ რობოტს აქვს ტანი, თავი და თვალები.

სრული შესრულება:

☐ რობოტი სრულია: ტანი, თავი, თვალები, ხელ-ფეხი.

☐ თითოეული ნაწილი სხვადასხვა ფერისაა.

შედეგი: შენი რობოტი გაწყობილია და მზადაა სამუშაოდ!

გამხნევება: ყოჩაღ, ინჟინერო! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ააწყვე რობოტი ქაღალდის ფიგურებისგან — კვადრატი ტანი, წრეები თვალები, პატარა კვადრატები ფეხები!

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L15_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L15_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ცხოველების ქარხანა

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ ცხოველის აწყობას ფიგურებისგან.

გახსენება: რობოტი ავაწყვეთ! ახლა უფრო რბილი და საყვარელი რამ ავაწყოთ — ცხოველი.

მისიის პირობა: მისია (12 წუთი): ააწყვე შენი საყვარელი ცხოველი ფიგურებით.

ნაბიჯები:

აირჩიე ცხოველი: კატა? კურდღელი? თევზი?

დაიწყე დიდი ფიგურით — ტანით (წრე ან ოვალი).

დაამატე თავი, ყურები, კუდი — ყველაფერი ფიგურებია!

გააფერადე და ფუნჯით მიახატე ულვაშები ან ლაქები.

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L16_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ ცხოველს აქვს ტანი და თავი.

სრული შესრულება:

☐ ცხოველი ამოსაცნობია — ყურები, კუდი, თვალები აქვს.

☐ ფუნჯით დეტალებიც დავამატე.

შედეგი: შენი ცხოველი ფიგურებისგან დაიბადა — ქარხანა მუშაობს!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ააწყვე შენი საყვარელი ცხოველი ქაღალდის ფიგურებისგან და დაარქვი სახელი!

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L16_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L16_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: დახატე, რასაც გეტყვი

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ ინსტრუქციის ზუსტად შესრულებას — ყურადღებით მოსმენასა და გამეორებას.

გახსენება: გახსოვს „ნახატის რეცეპტი“? დღეს კიდევ უფრო საინტერესოდ ვითამაშებთ — წყვილებში!

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): დახატე მეგობრის კარნახით.

ნაბიჯები:

მასწავლებელი (ან მეგობარი) კარნახობს: დახატე დიდი წრე შუაში...

შენ ხატავ ზუსტად ისე, როგორც გესმის — კითხვების დასმა შეიძლება!

6-8 ნაბიჯის შემდეგ შეადარეთ: გამოვიდა ის, რაც ჩაფიქრებული იყო?

ახლა შენ უკარნახე — შენი ნახატი მეგობარმა დახატოს!

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L17_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ შევასრულე 5 ნაბიჯი კარნახით.

სრული შესრულება:

☐ ჩემი ნახატი ჩანაფიქრს დაემთხვა.

☐ მე თვითონაც ვუკარნახე მეგობარს.

შედეგი: შენ ისწავლე ყურადღებით მოსმენა და ზუსტი შესრულება — კომპიუტერიც ასე მუშაობს!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: „დახატე, რასაც გეტყვი“ — წყვილებში: ერთი კარნახობს ნაბიჯებს, მეორე ხატავს. მერე შეადარეთ და გაიცინეთ!

ონლაინ პლატფორმა: ამ კვირაში არ არის მითითებული.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L17_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L17_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ფიგურების ფესტივალი

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ ფიგურების, ზომებისა და კომბინაციების ერთ ნახატში გაერთიანებას.

გახსენება: III ეტაპი მთავრდება! რობოტი, ცხოველები, კარნახით ხატვა — ყველაფერი ვაჩვენოთ ერთ ნახატში.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): დახატე „ფიგურების ქალაქი“.

ნაბიჯები:

დახატე ქალაქი, სადაც ყველაფერი ფიგურებია: სახლები, ხეები, მანქანები.

გამოიყენე დიდი და პატარა ფიგურები — ახლოს დიდია, შორს პატარა!

დაასახლე ქალაქი: დაამატე შენი რობოტი ან ცხოველი.

გააფერადე და კლასს აჩვენე — მოაწყვეთ გამოფენა!

🔮 შემდეგ ეტაპზე: უფრო ზუსტ ხელზე ვივარჯიშებთ — წვრილ დეტალებსა და ხაზის კონტროლზე.

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L18_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ ქალაქში 4+ ფიგურაა.

სრული შესრულება:

☐ ქალაქში სახლები, ხეები და მაცხოვრებლებია.

☐ გამოვიყენე სხვადასხვა ზომა და ფერი.

შედეგი: III ეტაპი დასრულდა — ფიგურებისგან მთელი სამყაროს აწყობა შეგიძლია!

გამხნევება: ყოჩაღ, გამოცდა ჩააბარე! 🌟

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ააწყვე შენი საუკეთესო ნამუშევარი ფიგურებისგან და მოაწყვე კლასში ნამდვილი გამოფენა!

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L18_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L18_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ზუსტი ხელი

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ წვრილი დეტალების ხატვას · ხაზის კონტროლს

გახსენება: დიდი ფიგურები კარგად გამოგვდის. ახლა ჩვენი ხელი კიდევ უფრო დავხვეწოთ — წვრილმანებზე!

მისიის პირობა: მისია (12 წუთი): დახატე ყვავილი წვრილი და ზუსტი დეტალებით.

ნაბიჯები:

დახატე პატარა წრე — ეს ყვავილის გულია.

ირგვლივ დახატე ფურცლები ისე, რომ თითოეული ზუსტად ეხებოდეს შუა წრეს.

დახატე წვრილი ღერო და ორი ფოთოლი.

ყვავილის გულში დაამატე პაწაწინა წერტილები, ხაზები კი მშვიდად და ნელა გაავლე.

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L19_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ დავხატე ყვავილი ფურცლებით.

სრული შესრულება:

☐ ფურცლები შუა წრეს ეხება და მათ შორის დიდი ცარიელი ადგილები არ არის.

☐ დავამატე წვრილი დეტალები.

შედეგი: შენი ხელი უკვე ისეთი ზუსტია, წვრილმანებსაც ხატავს!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას სქელ და წვრილ ფუნჯებს სხვადასხვა საქმისთვის შევარჩევთ.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: შემოავლე კონტური დახატულ ფიგურებს ისე, რომ ხაზი არ „გადავარდეს“ — ჯერ ნელა, მერე სწრაფად.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L19_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L19_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: სქელი და წვრილი ფუნჯი

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ Size-ის (ზომა) შეცვლას · ვსწავლობთ საჭირო ზომის ფუნჯის შერჩევას

გახსენება: წინა კვირას წვრილი დეტალები ზუსტად დავხატეთ და Zoom-ით (მასშტაბირება) შევამოწმეთ. ახლა სხვადასხვა ზომის ფუნჯს სხვადასხვა საქმეს მოვარგებთ.

მისიის პირობა: მისია (12 წუთი): დახატე ხე სქელი და წვრილი ფუნჯებით.

ნაბიჯები:

Paint-ში აირჩიე Brushes (ფუნჯები) და იპოვე Size (ზომა).

სქელი ფუნჯით დახატე ხის ტანი და დიდი ტოტები.

აირჩიე წვრილი ზომა და დაამატე პატარა ტოტები, ფოთლები და ბალახის ღერები.

დააკვირდი ნახატს: დიდი ნაწილები და წვრილი დეტალები მკაფიოდ განსხვავდება? შეინახე ფაილი სახელით Sqeli_Da_Wvrili_Funji.

მინიმუმი:

☐ ნახატში ორი განსხვავებული ზომის ფუნჯი გამოვიყენე.

სრული შესრულება:

☐ სქელი ფუნჯი დიდი ნაწილებისთვის გამოვიყენე, წვრილი კი — დეტალებისთვის.

☐ ავხსენი ჩემი არჩევანი და ფაილი შევინახე.

შედეგი: შენ უკვე ფუნჯის ზომას მიზნის მიხედვით არჩევ!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას Eraser-ით (საშლელი) და Undo-თი (უკან დაბრუნება) ნახატში დაშვებულ შეცდომებს გავასწორებთ.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ერთი ხე დახატე სქელი ფლომასტერითა და წვრილი ფანქრით. რომელი ჯობს დიდი ნაწილებისთვის და რომელი — დეტალებისთვის?

ონლაინ პლატფორმა: ამ კვირაში არ არის მითითებული.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი Sqeli_Da_Wvrili_Funji და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ Sqeli_Da_Wvrili_Funji წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: შეცდომის გასწორების ორი გზა

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ Eraser-ის (საშლელი) და Undo-ს (გაუქმება) შედარებას · ვსწავლობთ შეცდომისთვის შესაფერისი გასწორების გზის არჩევას

გახსენება: Eraser-იც (საშლელი) და Ctrl+Z-ც უკვე გამოგვიყენებია. დღეს შევადარებთ: საშლელი ნახატის არჩეულ ნაწილს შლის, Undo (გაუქმება) კი ბოლო მოქმედებას უკან აბრუნებს.

მისიის პირობა: მისია (12 წუთი): დაუშვი ორი განსხვავებული შეცდომა და თითოეული შესაფერისი გზით გაასწორე.

ნაბიჯები:

Paint-ში დახატე მზე, ღრუბელი და ბალახი.

ღრუბელთან განგებ გაავლე ზედმეტი პატარა ხაზი; Eraser-ით (საშლელი) მხოლოდ ეს ხაზი წაშალე.

ახლა Fill-ით (შევსება) ცა განგებ შეუსაბამო ფერით გააფერადე; დააჭირე Ctrl+Z-ს — Undo-მ (გაუქმება) ბოლო მოქმედება უკან დააბრუნა.

აჩვენე ორივე შესწორება და ახსენი: რატომ აჯობა პირველ შემთხვევაში საშლელმა, მეორეში კი Undo-მ.

თუ ნახატი ჯერ დასასრულებელია, მასწავლებლის დახმარებით Paint-ში აირჩიე File (ფაილი) → Save as (შენახვა როგორც), ფორმატად PNG picture (PNG სურათი) და ფაილს დაარქვი G1_L21_Naxati.png; შენახული ფაილი ხელახლა გახსენი და შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ ერთი შეცდომა Eraser-ით (საშლელი) გავასწორე და ერთი — Ctrl+Z-ით.

სრული შესრულება:

☐ ორივე გზით მხოლოდ საჭირო ცვლილება გავაკეთე და დანარჩენი ნახატი არ დამიზიანებია.

☐ საკუთარი სიტყვებით ავხსენი განსხვავება Eraser-სა (საშლელი) და Undo-ს (გაუქმება) შორის.

შედეგი: შეცდომის დანახვისას უკვე შეგიძლია გადაწყვიტო, რომელი გასწორების გზა გამოგადგება!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას სხვადასხვა ამოცანისთვის შესაფერის Paint-ის ხელსაწყოს დამოუკიდებლად შეარჩევ.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: მასწავლებლის ნახატში იპოვე ორი შეცდომა. ერთი ადგილი საშლელით გაასწორე, მეორე კი თავიდან დახატე და ახსენი, რატომ აირჩიე თითო გზა.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: თუ ნახატი დასრულებულია და შემოწმებულია, სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი დაამატო. თუ ჯერ დასასრულებელია, შეინახე ფაილი G1_L21_Naxati.png და ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში; ატვირთული ასლი ჩამოტვირთე და გახსნით შეამოწმე. როცა მუშაობას დაასრულებ და შემდგომი გამოყენება აღარ დაგჭირდება, საცავიდან მხოლოდ G1_L21_Naxati.png წაშალე; შენახვის ან ატვირთვის შეფერხებისას ასლი ჯერ შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ხელსაწყოების ოსტატი

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ Paint-ის ხელსაწყოს მიზნის მიხედვით დამოუკიდებლად არჩევას

გახსენება: ფუნჯი, Fill (შევსება), Shapes (ფიგურები) და Eraser (საშლელი) უკვე გამოგვიყენებია. ოსტატი ის არის, ვინც იცის, როდის რომელი ხელსაწყო აიღოს.

მისიის პირობა: მისია (12 წუთი): დახატე ზღვა და ნავი ისე, რომ თითოეული ხელსაწყო თავის საქმეს ასრულებდეს.

ნაბიჯები:

Paint-ში დახატე ზღვა, ცა და ნავი.

ცა და ზღვა Fill-ით (შევსება) გააფერადე — ისინი დიდი ფართობებია.

ნავი Shapes-ით (ფიგურები) ააწყვე — ზუსტი ფორმები დაგეხმარება.

ტალღები და თოლიები წვრილი ფუნჯით დახატე; შეცდომისას შეარჩიე Eraser (საშლელი) ან Ctrl+Z — Undo (გაუქმება) და ახსენი არჩევანი.

მინიმუმი:

☐ გამოვიყენე 2 სხვადასხვა ხელსაწყო.

სრული შესრულება:

☐ გამოვიყენე 4 ხელსაწყო და თითო თავის ადგილას.

☐ ავხსენი: რატომ ეს ხელსაწყო ამ ადგილას?

შედეგი: შენ ხელსაწყოებს დანიშნულებით არჩევ — ეს ოსტატის ნიშანია!

გამხნევება: ყოჩაღ, ოსტატო! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას ისწავლი, როგორ მოიქცე, როცა კომპიუტერთან დახმარება დაგჭირდება.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: „რომელი ხელსაწყო?“ — შეხამების თამაში: დიდი ფართობი → სქელი ფუნჯი; წვრილი ხაზი → ფანქარი; შეცდომა → საშლელი!

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: ამ მისიის ნამუშევარი დასრულებულია, ამიტომ სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი შეინახო.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: 🛡 დახმარებას გონივრულად ვითხოვ

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ უცნაური ფანჯრის ან გაუგებარი შეცდომისას უსაფრთხო მოქმედებების თანმიმდევრობას · ვსწავლობთ პრობლემის მოკლედ და გასაგებად აღწერას

გახსენება: Paint-ის ხელსაწყოებს უკვე მიზნის მიხედვით ვირჩევთ. მაგრამ ზოგჯერ ეკრანზე ისეთი რამ ჩნდება, რასაც ჯერ ვერ ვიგებთ. ასეთ დროს უსაფრთხო მოქმედებაც ისეთივე მნიშვნელოვანი უნარია, როგორიც ხატვა.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): გაითამაშე სამი კომპიუტერული სიტუაცია და თითოეულში გამოიყენე წესი „გაჩერდი — უთხარი — აჩვენე“.

ნაბიჯები:

მასწავლებლის ბარათებიდან აირჩიე სამი შემთხვევა: უცნაური ფანჯარა გამოჩნდა, ნახატი აღარ იხსნება ან შემთხვევით სხვა ხელსაწყო ჩაირთო.

ყოველ შემთხვევაში ჯერ ხელები კლავიატურასა და მაუსს მოაშორე და ხმამაღლა თქვი: „ვჩერდები“.

სანდო უფროსს უთხარი, რას აკეთებდი და რა დაინახე; ეკრანზე ზუსტად მიუთითე პრობლემის ადგილი, მაგრამ უცნობ ღილაკს არ დაწკაპო.

მეწყვილესთან გაცვალე როლები: ერთხელ შენ ითხოვ დახმარებას, ერთხელ კი ყურადღებით უსმენ და ამბობ, რომელი ინფორმაცია დაგეხმარა.

მინიმუმი:

☐ სწორად ვაჩვენე სამი ნაბიჯი: გავჩერდი, ვუთხარი და ვაჩვენე.

სრული შესრულება:

☐ სამივე სიტუაცია უსაფრთხოდ გავითამაშე.

☐ პრობლემა მოკლედ ავხსენი: რას ვაკეთებდი და რა გამოჩნდა.

შედეგი: შენ დახმარებას მშვიდად და გასაგებად ითხოვ — ეს კომპიუტერთან დამოუკიდებლად მუშაობის ნაწილია!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას Paint-ის ყველა ნაცნობ ხელსაწყოს ერთ საბოლოო ნახატში გამოიყენებ.

ტექნიკის გარეშე: 📵 ეს გაკვეთილი ტექნიკის გარეშეც ტარდება: სიტუაციების ბარათები და როლური თამაში „გაჩერდი — უთხარი — აჩვენე“.

ონლაინ პლატფორმა: ამ კვირაში არ არის მითითებული.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: დახმარების თხოვნის სიტუაციები გაითამაშე; ამ საკლასო მისიაში სამუშაო ფაილი არ შეგიქმნია, ამიტომ სამუშაო ფაილების საცავში არაფერი შეინახო.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ზუსტი ნახატის ფინალური გამოწვევა

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ ნაცნობი Paint-ის ხელსაწყოების დამოუკიდებლად შერჩევასა და საკუთარი არჩევანის ახსნას

გახსენება: IV ეტაპზე დიდი ფართობების შევსება, ფიგურებით აგება, სხვადასხვა ზომის ფუნჯი და შეცდომის ორი გზით გასწორება ვისწავლეთ. ახლა ყველა უნარს ერთ ნახატში გავაერთიანებთ.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): დახატე „ჩემი ოთახი“ — ზუსტად, სუფთად და წინასწარი პატარა გეგმით.

ნაბიჯები:

ჯერ ფურცელზე ან ზეპირად დაგეგმე სამი ნაწილი: ოთახის დიდი ზედაპირები, ავეჯის ფიგურები და პატარა დეტალები.

Paint-ში კედლები და ავეჯი Shapes-ით (ფიგურები) ააგე, დიდი ზედაპირები Fill-ით (შევსება) გააფერადე, დეტალები კი Brush-ით (ფუნჯი) დახატე.

დაუშვი განგებ ერთი პატარა შეცდომა და გაასწორე Eraser-ით (საშლელი) ან Ctrl+Z — Undo-თი (გაუქმება).

მეწყვილეს აჩვენე ნახატი და აუხსენი, რატომ გამოიყენე სამი სხვადასხვა ხელსაწყო.

მინიმუმი:

☐ ნახატში 3 ხელსაწყოა გამოყენებული.

სრული შესრულება:

☐ ნახატი ზუსტი და სუფთაა.

☐ შეცდომა ოსტატურად გავასწორე.

შედეგი: შენ ერთ ნახატში დაგეგმვა, ზუსტი ხატვა და შეცდომის გასწორება გააერთიანე!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას გაზაფხულის ფერად სურათს შექმნი და საკუთარ დეტალებსაც დაუმატებ.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: დახატე ფურცელზე ზუსტი ნახატი ყველა ხერხით + ვიქტორინა ხელსაწყოებზე.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: Chemi_Otaxi_sawyisi ჯერ სახლის მისიაში დაგჭირდება, ამიტომ შეინახე სამუშაო ფაილების საცავში.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: გაზაფხულის ფერადი ამბავი

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ თემის მიხედვით ნახატის დაგეგმვას, Paint-ის ნაცნობი ხელსაწყოების მიზნობრივ შერჩევასა და საკუთარი დეტალის დამატებას

გახსენება: წინა ეტაპზე Paint-ის Shapes (ფიგურები), Fill (შევსება), Brushes (ფუნჯები), Text (ტექსტი) და Undo (გაუქმება) ერთ დასრულებულ ნახატში გავაერთიანეთ. დღეს იმავე ხელსაწყოებით ახალ თემას — გაზაფხულს — საკუთარ ამბად ვაქცევთ.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): შექმენი გაზაფხულის ნახატი, რომელშიც ბუნების ნიშნებთან ერთად ერთი შენი მოფიქრებული ამბავიც ჩანს.

ნაბიჯები:

სანამ დახატავ, ხმამაღლა დაასახელე ოთხი ნაწილი: ცა, მიწა, გაზაფხულის ორი ნიშანი და შენი განსაკუთრებული დეტალი.

Paint-ში ცა და მიწა Shapes-ით (ფიგურები) ან Brush-ით (ფუნჯი) შემოსაზღვრე და Fill-ით (შევსება) გააფერადე.

დაამატე სულ მცირე ორი გაზაფხულის ნიშანი — მაგალითად ყვავილი, კვირტიანი ხე, მზე, წვიმის ღრუბელი ან დაბრუნებული ჩიტი.

დახატე ერთი შენი მოფიქრებული პატარა ამბავი: ვინ დადის ბილიკზე, რას უყურებს ან რას აკეთებს; შეცდომისას გამოიყენე Undo (გაუქმება) და შეინახე ფაილი სახელით Gazafxulis_Ambavi_sawyisi.

მინიმუმი:

☐ ნახატში ჩანს ცა, მიწა, გაზაფხულის ორი ნიშანი და ერთი საკუთარი დეტალი.

სრული შესრულება:

☐ ხელსაწყოები მიზნის მიხედვით შევარჩიე და ფერები დახურულ ადგილებში სუფთად შევავსე.

☐ ჩემი პატარა დეტალი ნახატს გასაგებ ამბად აქცევს და ფაილი სწორი სახელით შევინახე.

შედეგი: ეკრანზე უბრალოდ გაზაფხული კი არ დახატე — საკუთარი პატარა ამბავი შექმენი!

გამხნევება: ყოჩაღ, პატარა მხატვარო! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას მუქ ღამის ცაზე ფერადი ფოიერვერკის ეფექტს შექმნი.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ფურცელზე შექმენი გაზაფხულის კოლაჟი — გამოიყენე ყვავილები, მზე, ღრუბლები და ერთი შენი მოფიქრებული დეტალი.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 Code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: Gazafxulis_Ambavi_sawyisi სახლის მისიაში უნდა გააგრძელო, ამიტომ დაამატე სამუშაო ფაილების საცავში; ძველი Paint-ის ფაილები, რომლებიც აღარ გჭირდება, საცავიდან წაშალე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ფოიერვერკი ღამის ცაზე

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ მუქ და ნათელ ფერებს შორის კონტრასტის გამოყენებას და Airbrush-ის (გამფრქვევი ფუნჯი) ეფექტით სინათლის შექმნას

გახსენება: გასულ კვირას ნათელ გაზაფხულის ნახატში Shapes (ფიგურები), Fill (შევსება) და Brushes (ფუნჯები) მიზნის მიხედვით შევარჩიეთ. დღეს იმავე ხელსაწყოებით სრულიად სხვა განწყობას — ღამის ზეიმს — შევქმნით.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): დახატე ღამის ცა სამი განსხვავებული ფოიერვერკით და პატარა ქალაქის სილუეტით.

ნაბიჯები:

Paint-ში შექმენი ახალი ფაილი, Fill-ით (შევსება) ფონი მუქ ლურჯად ან შავად გააფერადე და ქვედა ნაწილში ქალაქის მარტივი სილუეტი დაამატე.

Brushes (ფუნჯები) მენიუში აირჩიე Airbrush (გამფრქვევი ფუნჯი), დასვი ნათელი ცენტრი და მისგან მოკლე სხივები სხვადასხვა მიმართულებით გაანაწილე.

შექმენი სულ მცირე სამი ფოიერვერკი განსხვავებული ზომითა და ფერით; ნათელი ფერები მუქ ფონზე მკაფიოდ უნდა ჩანდეს.

Zoom-ით (მასშტაბირება) შეამოწმე, რომ ზედმეტი ლაქები ქალაქს არ ფარავს; შეინახე ფაილი სახელით Foierverki_sawyisi.

მინიმუმი:

☐ მუქ ფონზე ერთი ფოიერვერკი და ქალაქის სილუეტი დავხატე.

სრული შესრულება:

☐ სამი განსხვავებული ფოიერვერკი კონტრასტული ფერებით შევქმენი.

☐ Zoom-ით ზედმეტი ლაქები შევამოწმე და ფაილი სწორი სახელით შევინახე.

შედეგი: მუქ ეკრანზე შენივე შექმნილი ფოიერვერკები აინთო!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას შენთვის საყვარელ ნივთს დახატავ და მის განსაკუთრებულ ამბავსაც მოუყვები კლასს.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: მუქ ფურცელზე ან ფურცლის მუქად გაფერადებულ ნაწილზე ფერადი წერტილებითა და სხივებით ფოიერვერკი დახატე.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 Code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: Foierverki_sawyisi სახლის მისიაში უნდა გააგრძელო, ამიტომ დაამატე სამუშაო ფაილების საცავში; Gazafxulis_Ambavi_v1 უკვე დასრულებულია და საცავში აღარ გჭირდება.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ჩემი საყვარელი ნივთი

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ მთავარი საგნისა და ფონის წინასწარ დაგეგმვას, ნაცნობი Paint-ის ხელსაწყოების მიზნის მიხედვით შერჩევასა და ნახატით პირადი ამბის გადმოცემას

გახსენება: 25-ე და 26-ე კვირებში თემის მიხედვით გაზაფხულისა და ფოიერვერკის ნახატები შევქმენით. დღეს თემას თვითონ ვირჩევთ: ვხატავთ საყვარელ ნივთს და ფონით ვაჩვენებთ, სად ან როგორ ვიყენებთ მას.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): Paint-ში შექმენი შენი საყვარელი ნივთის ნახატი ისე, რომ ნივთიც და მასთან დაკავშირებული პატარა ამბავიც ადვილად ამოიცნონ.

ნაბიჯები:

ჯერ ზეპირად დაასახელე სამი ნაწილი: რას ხატავ, სად არის ეს ნივთი და რომელი ერთი დეტალი აჩვენებს, რატომ მოგწონს იგი.

Paint-ში შექმენი ფაილი Sayvareli_Nivti_sawyisi. მთავარი ნივთი გამოსახე Shapes-ით (ფიგურები) ან Brushes-ით (ფუნჯები), საჭირო დახურული ნაწილები კი Fill-ით (შევსება) გააფერადე.

დაამატე მარტივი ფონი — მაგალითად ოთახი, ეზო ან გზა — და ერთი პირადი დეტალი: პატარა ნიშანი, ფერი ან მოქმედება, რომელიც შენს ამბავს გამოხატავს.

მეწყვილეს ჯერ მხოლოდ ნახატი აჩვენე. თუ მან ნივთი და მისი გარემო სწორად ამოიცნო, შეინახე ფაილი; თუ ვერ ამოიცნო, ერთი დამხმარე დეტალი დაამატე და ხელახლა შეამოწმე.

მინიმუმი:

☐ ნახატში ჩანს ჩემი საყვარელი ნივთი და მისი გარემო.

სრული შესრულება:

☐ ხელსაწყოები მიზნის მიხედვით შევარჩიე, ფონი მთავარ ნივთს არ ფარავს და ერთი პირადი დეტალი დავამატე.

☐ მეწყვილის პასუხით შევამოწმე, რომ ნახატი გასაგებია, და Sayvareli_Nivti_sawyisi სწორი სახელით შევინახე.

შედეგი: შენი ნახატი უკვე მხოლოდ ნივთს კი არ აჩვენებს — შენს პატარა ამბავსაც გვიყვება!

გამხნევება: ყოჩაღ, პატარა მთხრობელო! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას ცისა და მიწისგან სრულ სცენას ააწყობ.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ფურცელზე დახატე შენი საყვარელი ნივთი იმ ადგილთან ერთად, სადაც მას ჩვეულებრივ იყენებ; შემდეგ ერთ წინადადებად ახსენი, რატომ არის ის შენთვის განსაკუთრებული.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 Code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: Sayvareli_Nivti_sawyisi სახლის მისიაში უნდა გააგრძელო, ამიტომ დაამატე სამუშაო ფაილების საცავში; Foierverki_v1 დასრულებულია და საცავში აღარ გჭირდება.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ცა, მიწა და სიღრმე

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ ჰორიზონტის ხაზით ცისა და მიწის გამოყოფას, საგნების ზომით ახლო და შორი სივრცის ჩვენებას და მთლიანი სცენის წინასწარ დაგეგმვას

გახსენება: 27-ე კვირაში მთავარი ნივთი, მისი გარემო და ერთი პირადი დეტალი დავხატეთ. დღეს ცალკე საგნის ნაცვლად მთელ სცენას ავაწყობთ: ცას, მიწას, ახლო და შორ ობიექტებს.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): Paint-ში შექმენი სცენა, რომელშიც ჰორიზონტის ხაზი, ცა, მიწა და განსხვავებულ მანძილზე მდგომი სულ მცირე სამი ობიექტი ჩანს.

ნაბიჯები:

ჯერ ფურცელზე ან ზეპირად დაგეგმე: სად გაივლის ჰორიზონტის ხაზი, რომელი ობიექტი იქნება ახლოს და რომელი — შორს.

Paint-ში შექმენი ფაილი Ca_Da_Miwa_sawyisi. Line-ით (ხაზი) ჰორიზონტი გაავლე, შემდეგ Fill-ით (შევსება) ზედა ნაწილი ცად, ქვედა კი მიწად ან ბალახად გააფერადე.

Shapes-ით (ფიგურები) ან Brushes-ით (ფუნჯები) დაამატე სულ მცირე სამი ობიექტი. ახლო ობიექტი უფრო დიდი დახატე, შორი — უფრო პატარა; ობიექტები ისე განალაგე, რომ ჰორიზონტის ხაზი ჩანდეს.

მეწყვილეს ნახატი მინიშნების გარეშე აჩვენე და ჰკითხე, რომელი ობიექტია ყველაზე ახლოს და რომელი — ყველაზე შორს. თუ პასუხი შენს ჩანაფიქრს არ ემთხვევა, ზომა ან მდებარეობა შეასწორე და ფაილი შეინახე.

მინიმუმი:

☐ სცენაში ჩანს ჰორიზონტის ხაზი, ცა, მიწა და სულ მცირე ორი ობიექტი.

სრული შესრულება:

☐ სცენაში სულ მცირე სამი ობიექტია და მათი ზომები ახლო და შორ სივრცეს გასაგებად აჩვენებს.

☐ მეწყვილის პასუხით შევამოწმე, რომ გასაგებად ჩანს, რომელი საგანია ახლოს და რომელი — შორს, და Ca_Da_Miwa_sawyisi სწორი სახელით შევინახე.

შედეგი: შენ უკვე ცალკე ფიგურებს კი არ ხატავ — მთლიან სივრცეს აწყობ!

გამხნევება: ყოჩაღ, პატარა სცენოგრაფო! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას საკუთარ თემას მთლიანად შენ აირჩევ.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ფურცელი ჰორიზონტის ხაზით ცად და მიწად გაყავი; სხვადასხვა ზომის სამი ფიგურით აჩვენე, რომ შორი საგანი პატარა ჩანს, ახლო კი — დიდი.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 Code.org Course A: განაგრძე კურსი.

📁 საცავის გადაწყვეტილება: Ca_Da_Miwa_sawyisi სახლის მისიაში უნდა გააგრძელო, ამიტომ დაამატე სამუშაო ფაილების საცავში; Sayvareli_Nivti_v1 დასრულებულია და საცავში აღარ გჭირდება.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ჩემი იდეა — ჩემი არჩევანი

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ საკუთარი ნახატის თემის დაგეგმვას, Paint-ის სამი ნაცნობი ხერხის შერჩევასა და იმის ახსნას, რატომ ავირჩიეთ ისინი

გახსენება: 28-ე კვირაში Ca_Da_Miwa_v1-ში ცა, მიწა, ამინდი და ახლო თუ შორი საგნები დავხატეთ. ახლა თემას, ფერებსა და ხერხებს მთლიანად შენ ირჩევ.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): დაგეგმე და Paint-ში შექმენი ნახატი: თემა, სახელი და გამოსაყენებელი სამი ხერხი თვითონ აირჩიე.

ნაბიჯები:

სამუშაო ფაილების საცავში Ca_Da_Miwa_v1 მხოლოდ 30-ე კვირის გამოფენისთვის დატოვე; ახალი ნახატისთვის ფურცელზე სამი სიტყვით ჩაინიშნე თემა, მთავარი საგანი და განწყობა.

Paint-ში შექმენი Chemi_Idea_sawyisi. გამოიყენე სულ მცირე სამი ნაცნობი ხერხი, მაგალითად Brushes (ფუნჯები), Shapes (ფიგურები), Fill (შევსება), Line (ხაზი) ან Select (მონიშვნა).

ნახატს დაუმატე შენი მოფიქრებული ერთი დეტალი, რომელიც შენს იდეას სხვების ნამუშევრისგან გამოარჩევს. შეცდომისას Undo (დაბრუნება) გამოიყენე და მთელ ნახატს ნუ წაშლი.

მეწყვილეს ნახატი წინასწარი მინიშნების გარეშე აჩვენე. თუ მან თემა ვერ გამოიცნო, მხოლოდ ერთი დამხმარე დეტალი დაამატე; შემდეგ ფაილი შეინახე და ნახატის სახელი ხმამაღლა თქვი.

მინიმუმი:

☐ Chemi_Idea_sawyisi-ში ჩემი არჩეული თემა დავხატე და ორი ნაცნობი ხერხი გამოვიყენე.

სრული შესრულება:

☐ ნახატში სამი განსხვავებული ხერხი გამოვიყენე და ჩემი მოფიქრებული ერთი დეტალი დავამატე; მეწყვილემ თემა გამოიცნო და ჩემი არჩევანი ავხსენი.

შედეგი: შენ თვითონ შეარჩიე თემა, ფერები და ხერხები და შენი იდეა დახატე!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას შენს ორ ნამუშევარს მინი-გამოფენაზე წარადგენ.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ფურცელზე შექმენი სრულიად შენი იდეის ნახატი, დაარქვი სახელი და ოჯახის წევრს აუხსენი, რატომ აირჩიე ეს ფერები და ფორმები.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 Code.org Course A: განაგრძე კურსი — ფინიშისკენ!

📁 საცავის გადაწყვეტილება: Chemi_Idea_sawyisi სახლის მისიაში უნდა დაასრულო, ამიტომ დაამატე სამუშაო ფაილების საცავში; Ca_Da_Miwa_v1 30-ე კვირის გამოფენისთვის დატოვე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ორი ნახატის მინი-გამოფენა

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ ორი ნახატიდან საინტერესო დეტალების არჩევას, თითო ნახატზე ერთი წინადადებით საუბარსა და მსმენელის პასუხის ყურადღებით მოსმენას

გახსენება: 28-ე კვირის Ca_Da_Miwa_v1 და 29-ე კვირის Chemi_Idea_v1 უკვე მზადაა. დღეს მათ აღარ ვცვლით — ვირჩევთ, რას ვაჩვენებთ და როგორ მოვუყვებით სხვას.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): მინი-გამოფენაზე ორი ნახატი წარადგინე, თითოეულზე ერთი წინადადება თქვი და მსმენელის პასუხი დაიმახსოვრე.

ნაბიჯები:

სამუშაო ფაილების საცავიდან ჩამოტვირთე Ca_Da_Miwa_v1 და Chemi_Idea_v1. ორივე Paint-ში გახსენი და შეამოწმე, რომ ნახატები სწორად ჩანს. ამ მისიაში მათ აღარ ცვლი.

თითო ნახატისთვის მოამზადე ერთი მოკლე წინადადება: „ამ ნახატში მინდოდა მეჩვენებინა...“. ორივე ნახატზე საუბრისას სულ ორი განსხვავებული ხერხი დაასახელე, რომლებიც ხატვისას გამოიყენე.

წარადგინე ორივე ნახატი. მსმენელს სთხოვე გითხრას, რომელი დეტალი დაამახსოვრდა და რატომ. საუბარი არ შეაწყვეტინო და პასუხი ბოლომდე მოისმინე.

აირჩიე ერთი ნამუშევარი, რომელიც უკეთ გამოხატავს შენს იდეას, და ზეპირად ახსენი ერთი მიზეზი. არჩევანი არ ნიშნავს, რომ მეორე ნახატი ცუდია.

მინიმუმი:

☐ ერთი ნახატი ვაჩვენე და მის შესახებ ერთი წინადადება ვთქვი.

სრული შესრულება:

☐ ორივე ნახატი წარვადგინე, ორი განსხვავებული ხერხი დავასახელე, მსმენელის პასუხი მოვისმინე და ავხსენი, რომელი ნახატი მომწონს უფრო მეტად და რატომ.

შედეგი: ახლა შეგიძლია, სხვას შენი ნახატი აჩვენო და მის შესახებ მოუყვე.

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 შემდეგ ეტაპზე წერილობით ინსტრუქციას დამოუკიდებლად წაიკითხავ და ნახატად აქცევ.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ორი ნახატი გამოფინე, თითოეულზე თქვი ერთი წინადადება და მსმენელს სთხოვე გითხრას, რომელი დეტალი დაამახსოვრდა.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 Code.org Course A: განაგრძე კურსი — ფინიშისკენ!

📁 საცავის გადაწყვეტილება: Ca_Da_Miwa_v1 და Chemi_Idea_v1 სახლის მისიისთვის დატოვე სამუშაო ფაილების საცავში. საკლასო მისიაში ახალი ფაილი არ შეგვიქმნია.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ინსტრუქციის ბარათი ნახატად

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ ოთხი ნაბიჯისგან შემდგარი ინსტრუქციის წაკითხვას ან მოსმენას, დამოუკიდებლად შესრულებასა და ნახატის ბარათთან შედარებას

გახსენება: 30-ე კვირაში საკუთარი ნახატები წარვადგინეთ. ახლა მასწავლებელი ნაბიჯებს ზეპირად აღარ გვიკარნახებს — ბარათს ვკითხულობთ, ვასრულებთ და თვითონ ვამოწმებთ.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): ინსტრუქციის ბარათის ოთხივე ნაბიჯით Paint-ში შექმენი ნახატი და ყოველი შესრულებული ნაბიჯი მონიშნე.

ნაბიჯები:

ბარათი ერთხელ მთლიანად წაიკითხე ან მოისმინე; ჯერ არ დახატო. ხაზი გაუსვი ფერს, ფიგურას, მის ადგილსა და ფაილის სახელს.

Paint-ში შექმენი Baratis_Naxati_sawyisi და ნაბიჯები ზუსტად იმავე რიგით შეასრულე; თითო დასრულებულ ნაბიჯთან ბარათზე ✓ დასვი.

შეადარე შენი ნახატი ბარათს: ფიგურას მითითებული ფერი აქვს და სწორ ადგილასაა? მხოლოდ გამოტოვებული ნაბიჯი შეასრულე ან შეცდომა გაასწორე.

მეწყვილეს ბარათი და ნახატი აჩვენე; მან თითო მოთხოვნა ეკრანზე უნდა იპოვოს. შემდეგ ფაილი შეინახე.

მინიმუმი:

☐ ოთხიდან სულ მცირე სამი ნაბიჯი სწორ რიგში შევასრულე და ბარათზე მოვნიშნე.

სრული შესრულება:

☐ ოთხივე ნაბიჯი დამოუკიდებლად შევასრულე, შედეგი ბარათს შევადარე და მეწყვილემ ეკრანზე ყველა მოთხოვნა იპოვა.

შედეგი: შენ ინსტრუქციას ყურადღებით კითხულობ და მის ნაბიჯებს დამოუკიდებლად ასრულებ!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას ერთ ნახატში წლის რამდენიმე ხერხს გააერთიანებ.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: მასწავლებლის ოთხსაფეხურიანი ბარათი ფურცელზე შეასრულე; ყოველი ნაბიჯის შემდეგ მონიშნე, რა უკვე გააკეთე.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 Code.org Course A: განაგრძე კურსი — ფინიშისკენ!

📁 საცავის გადაწყვეტილება: Baratis_Naxati_sawyisi სახლის მისიაში უნდა გააგრძელო, ამიტომ დაამატე სამუშაო ფაილების საცავში.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ოთხი ხერხი ერთ ნახატში

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ Paint-ში ოთხი ნაცნობი ხერხის — ფიგურის, ფუნჯის, ფერით შევსებისა და წარწერის — ერთ ნახატში გამოყენებას და მზა ნახატის ოთხი პუნქტით შემოწმებას

გახსენება: 31-ე კვირაში ნახატი წერილობითი მითითების მიხედვით შევქმენით. ახლა მხოლოდ ოთხი მოთხოვნა გვაქვს, თემას, ფერებსა და საგნების განლაგებას კი თავად ვირჩევთ.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): შექმენი ერთი სცენა. გამოიყენე Shapes (ფიგურები), Brushes (ფუნჯები), Fill (შევსება) და Text (ტექსტი).

ნაბიჯები:

აირჩიე თემა და ფურცელზე წინასწარ ჩაინიშნე ოთხი მოთხოვნა: ფიგურა, ფუნჯი, ფერით შევსება და წარწერა. შესრულების ნიშნებს ჯერ ნუ ჩასვამ.

Paint-ში შექმენი Otxi_Xerxi_sawyisi. ჯერ დიდი ფიგურები განალაგე, შემდეგ დახურული ნაწილები შეავსე ფერით და ფუნჯით დეტალები დაუმატე.

Text (ტექსტი) ხელსაწყოთი ერთ- ან ორსიტყვიანი სათაური დაწერე. სიაში პუნქტი მხოლოდ მაშინ მონიშნე, როცა შესაბამისი ნაწილი ნახატზე უკვე ჩანს.

მეწყვილეს სთხოვე, ნახატზე ოთხივე ხერხის გამოყენების ადგილი იპოვოს. თუ რომელიმე ვერ იპოვა, ის ნაწილი დააზუსტე. ფაილი შეინახე, დახურე და ხელახლა გახსენი.

მინიმუმი:

☐ ნახატში ოთხი ხერხიდან სამი გამოვიყენე.

სრული შესრულება:

☐ ოთხივე ხერხი გამოვიყენე და მეწყვილემ მათი გამოყენების ადგილები იპოვა. შენახული ნახატი ხელახლა გავხსენი და შევამოწმე.

შედეგი: ახლა შეგიძლია ოთხი ნაცნობი ხერხით შენი ჩანაფიქრი ერთ ნახატად აქციო!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას დიდ დამოუკიდებელ ნახატს დაგეგმავ და კლავიატურაზე შენი სახელის ასოებსაც მოძებნი.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: ფურცელზე დახატე ერთი სცენა, რომელშიც ფიგურა, ფუნჯი, ფერის შევსება და წარწერა ერთად გამოიყენე; ბოლოს ოთხივე ხერხს მიუთითე.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 Code.org Course A: განაგრძე კურსი — ფინიშისკენ!

📁 საცავის გადაწყვეტილება: Otxi_Xerxi_sawyisi დაამატე სამუშაო ფაილების საცავში და გახსნით გადაამოწმე — სახლის მისიაში გააგრძელებ.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: დიდი ნახატის დასაწყისი და ჩემი სახელის ასოები

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ დიდი ნახატის ორ კვირაზე დაგეგმვას, ფონისა და მთავარი ნაწილების შექმნას და კლავიატურაზე საკუთარი სახელის ასოების პოვნას

გახსენება: 32-ე კვირაში Paint-ის ოთხი ხერხი ერთ ნახატში გამოვიყენეთ. ახლა დიდ ნახატზე ორ კვირას ვიმუშავებთ: თავიდანვე ავირჩევთ, რას დავხატავთ დღეს და რას — შემდეგ გაკვეთილზე.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): დაიწყე დიდი Paint-ნახატი მკაფიო გეგმით; ხიდი (5 წუთი): კლავიატურაზე მოძებნე შენი სახელის ასოები და Notepad-ში აკრიფე.

ნაბიჯები:

ფურცელზე დახატე სამი დიდი ნაწილი და თითოეულს ფერი მიუწერე. ვარსკვლავით მონიშნე, რომელი ორი ნაწილი უნდა მოასწრო დღეს.

Paint-ში შექმენი Didi_Naxati_sawyisi. დახატე ფონი და გეგმით შერჩეული ორი მთავარი ნაწილი; წვრილი დეკორაციები შემდეგისთვის დატოვე.

გეგმა ეკრანს შეადარე, დარჩენილი ნაწილი შემდეგი კვირისთვის დატოვე და ფაილი შეინახე. დახურე და ერთხელ ხელახლა გახსენი.

Notepad (ბლოკნოტი) გახსენი. თუ სხვა ენაა ჩართული, მასწავლებლის დახმარებით აირჩიე ქართული კლავიატურა. მოძებნე შენი სახელის ასოები, სახელი ერთხელ აკრიფე და მასწავლებელს აჩვენე. გვარი, მისამართი ან სხვა პირადი მონაცემი არ ჩაწერო.

მინიმუმი:

☐ დიდი ნახატის ფონი და ერთი მთავარი ნაწილი შევქმენი; Notepad-ში სახელის ასოები მოვძებნე.

სრული შესრულება:

☐ გეგმის დღევანდელი ორი ნაწილი შევასრულე, დარჩენილი ნაწილი შეგნებულად გადავდე, ფაილი ხელახლა გავხსენი და ჩემი სახელი დამოუკიდებლად ავკრიფე.

შედეგი: შენ დიდ საქმეს ნაწილ-ნაწილ აკეთებ და კლავიატურაზე შენი სახელის აკრეფასაც სწავლობ!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას დიდ ნახატს დაასრულებ და Notepad-ში სახელს კიდევ ერთხელ აკრეფ.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: დიდი ნახატის გეგმა ფურცელზე შექმენი, შემდეგ ცალკე ბარათზე შენი სახელის ასოები მოძებნე და სწორი რიგით გადააწყვე.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 Code.org Course A: განაგრძე კურსი — ფინიშისკენ!

📁 საცავის გადაწყვეტილება: Didi_Naxati_sawyisi სამუშაო ფაილების საცავში ატვირთე — სახლში და 34-ე კვირაში დაგჭირდება. Notepad-ში მხოლოდ ამ სავარჯიშოსთვის აკრეფილი სახელი შესანახი არ არის; სხვა გახსნილი ჩანაწერი არ წაშალო. თუ ახალი ფაილის ატვირთვა ჯერ ვერ ხერხდება — მაგალითად, სახელი იგივეა ან თავისუფალი ადგილი/საერთო მოცულობა აღარ გყოფნის — ძველი და ახალი ასლები ჯერ კომპიუტერში ცალ-ცალკე შეინახე, გახსენი და შეადარე. მხოლოდ ამის შემდეგ წაშალე ზუსტად ჩასანაცვლებელი ძველი ასლი, ატვირთე ახალი და ხელახლა გახსნით გადაამოწმე. სხვა საჭირო ფაილი არ წაშალო; შეფერხებისას ორივე ასლი შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: დიდი ნახატის დასრულება და სახელის აკრეფა

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ დაწყებული ნახატის გეგმის მიხედვით დასრულებას, მისი მზადყოფნის შემოწმებას და Notepad-ში საკუთარი სახელის ზუსტად აკრეფას

გახსენება: 33-ე კვირაში დიდი ნახატის ფონი და ორი მთავარი ნაწილი დავხატეთ. გეგმით დარჩენილ ნაწილს დღეს დავასრულებთ; შემდეგ საკუთარი სახელის აკრეფასაც ვივარჯიშებთ.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): დიდი ნახატი გეგმის მიხედვით დაასრულე. დამატებითი სავარჯიშო (5 წუთი): Notepad-ში შენი სახელი ორჯერ აკრიფე და შეადარე.

ნაბიჯები:

საცავიდან ჩამოტვირთე Didi_Naxati_v1; თუ სახლის მისია ჯერ არ შეგისრულებია, გამოიყენე Didi_Naxati_sawyisi. Paint-ში გახსენი და Save As (შენახვა როგორც) ბრძანებით Didi_Naxati_final შექმენი. თუ final უკვე გაქვს, მისი უახლესი ასლი გააგრძელე. გეგმაში იპოვე დარჩენილი, ვარსკვლავით მონიშნული ნაწილი და ორი დასამატებელი დეტალი.

დახატე დარჩენილი ნაწილი და ორი დეტალი. შეამოწმე ფერები, კიდეები და წარწერა. ჯერ დაგეგმილი ნახატი დაასრულე; ახალი დიდი იდეა შემდეგი ნახატისთვის დაიმახსოვრე.

მეწყვილეს ნახატი აჩვენე და ჰკითხე, რა ამბავს ხედავს. სთხოვე, გეგმის ნაწილები ნახატზე გაჩვენოს. თუ რამე გაუგებარია, ერთი ადგილი შეასწორე. ნახატი შეინახე, დახურე და ხელახლა გახსენი.

Notepad (ბლოკნოტი) გახსენი. საჭიროებისას ქართული კლავიატურა მასწავლებლის დახმარებით ჩართე. მხოლოდ შენი სახელი ჯერ ნიმუშიდან აკრიფე, შემდეგ ნიმუში დაფარე და მეორე ხაზზე გაიმეორე. ასოების რიგი და რაოდენობა შეადარე. ამ სავარჯიშოს ტექსტს არ ვინახავთ; სხვა გახსნილ ჩანაწერს არ შეეხო.

მინიმუმი:

☐ ნახატის დარჩენილი მთავარი ნაწილი დავასრულე და ჩემი სახელი ნიმუშიდან ავკრიფე.

სრული შესრულება:

☐ გეგმის ყველა ნაწილი ჩანს, მეწყვილემ ნახატის ამბავი გაიგო და შენახული ნახატი ხელახლა იხსნება. სახელი ნიმუშის გარეშე ზუსტად ავკრიფე.

შედეგი: შენ დიდ პროექტს ბოლომდე მიჰყევი და კლავიატურაზე საკუთარი სახელიც დამოუკიდებლად აკრიფე!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 შემდეგ კვირას წლის შემაჯამებელ ნახატს შექმნი და Notepad-ის ტექსტის Save As-ით შენახვასაც გამოცდი.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: წინა კვირის დიდი ნახატი დაასრულე, შემდეგ ცალკე ბარათზე შენი სახელი ორჯერ გადაწერე და ასოების რიგი შეამოწმე.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 Code.org Course A: განაგრძე კურსი — ფინიშისკენ!

📁 საცავის გადაწყვეტილება: საცავში Didi_Naxati_v1 ან Didi_Naxati_sawyisi შემოწმებული Didi_Naxati_final-ით ჩაანაცვლე — სახლში დაგჭირდება. ძველი ნახატი შედარებისთვის კომპიუტერში დატოვე. Notepad-ის ამ სავარჯიშოს ტექსტი არ ატვირთო. თუ ახალი ფაილის ატვირთვა ჯერ ვერ ხერხდება — მაგალითად, სახელი იგივეა ან თავისუფალი ადგილი/საერთო მოცულობა აღარ გყოფნის — ძველი და ახალი ასლები ჯერ კომპიუტერში ცალ-ცალკე შეინახე, გახსენი და შეადარე. მხოლოდ ამის შემდეგ წაშალე ზუსტად ჩასანაცვლებელი ძველი ასლი, ატვირთე ახალი და ხელახლა გახსნით გადაამოწმე. სხვა საჭირო ფაილი არ წაშალო; შეფერხებისას ორივე ასლი შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: ჩემი წლის ნახატი და Notepad-ის პირველი შენახვა

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ Paint-ის ნაცნობი ხერხებით წლის საყვარელი მომენტის დახატვას და Notepad-ში მოკლე ტექსტის აკრეფას, Save As (შენახვა როგორც) ბრძანებით შენახვასა და ხელახლა გახსნას

გახსენება: 34-ე კვირაში დიდი ნახატი დავასრულეთ და სახელი ნიმუშის გარეშე ავკრიფეთ. ახლა წლის ერთ მნიშვნელოვან მომენტს ნახატითა და ძალიან მოკლე ტექსტით შევაჯამებთ.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): Paint-ში წლის საყვარელი მომენტი დახატე. დამატებითი სავარჯიშო (5–7 წუთი): Notepad-ში შენი სახელი და ერთი მოკლე წინადადება აკრიფე, შემდეგ Save As (შენახვა როგორც) ბრძანებით შეინახე.

ნაბიჯები:

აირჩიე წლის ერთი საყვარელი კომპიუტერული მომენტი და Paint-ის სამი ნაცნობი ხერხი. ახალი ნახატი შექმენი და File (ფაილი) → Save As (შენახვა როგორც) ბრძანებით Chemi_Weli_sawyisi სახელით შეინახე.

არჩეული მომენტი დახატე და სამი ნაცნობი ხერხი გამოიყენე. მეწყვილეს ნახატი აჩვენე და ჰკითხე, რას ხედავს. საჭიროებისას ერთი დეტალი დააზუსტე და ნახატი შეინახე.

Notepad (ბლოკნოტი) გახსენი. პირველ ხაზზე მხოლოდ შენი სახელი აკრიფე, მეორეზე კი დაიწყე „მე ვისწავლე ...“ და წინადადება დაასრულე. სხვა პირადი ინფორმაცია არ ჩაწერო.

Notepad-ში File (ფაილი) → Save As (შენახვა როგორც) აირჩიე და ტექსტი Chemi_Weli.txt სახელით შეინახე. ტექსტი და ნახატი დახურე, საქაღალდიდან ხელახლა გახსენი და შეამოწმე: ნახატი შენახულია? ტექსტის ორივე ხაზი სწორად ჩანს? თუ ასოები შეიცვალა, მასწავლებელს სთხოვე დახმარება.

მინიმუმი:

☐ წლის ერთი მომენტი დავხატე და Notepad-ში სახელი და ერთი აზრი ავკრიფე.

სრული შესრულება:

☐ ნახატში სამი ნაცნობი ხერხი გამოვიყენე და მეწყვილემ ჩემი მოგონება გაიგო. Chemi_Weli.txt შევინახე; ნახატიც და ტექსტიც ხელახლა გავხსენი და შევამოწმე.

შედეგი: შენი ნახატით აჩვენებ, რა ისწავლე წელს, და მოკლე ტექსტსაც ფაილად ინახავ!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 36-ე კვირაში წლის ერთ მიღწევას გაიხსენებ და საკუთარ სახელს დამოუკიდებლად აკრეფ, შეინახავ და ხელახლა გახსნი.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: წლის საყვარელი მომენტი დახატე, ქვემოთ შენი სახელი დაწერე და ერთი წინადადებით ახსენი, რა ისწავლე.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 Code.org Course A: განაგრძე კურსი — ფინიშისკენ!

📁 საცავის გადაწყვეტილება: Chemi_Weli_sawyisi და Chemi_Weli.txt ატვირთე — სახლში ორივე დაგჭირდება. საჭიროებისას მასწავლებელი დაგეხმარება. თუ ახალი ფაილის ატვირთვა ჯერ ვერ ხერხდება — მაგალითად, სახელი იგივეა ან თავისუფალი ადგილი/საერთო მოცულობა აღარ გყოფნის — ძველი და ახალი ასლები ჯერ კომპიუტერში ცალ-ცალკე შეინახე, გახსენი და შეადარე. მხოლოდ ამის შემდეგ წაშალე ზუსტად ჩასანაცვლებელი ძველი ასლი, ატვირთე ახალი და ხელახლა გახსნით გადაამოწმე. სხვა საჭირო ფაილი არ წაშალო; შეფერხებისას ორივე ასლი შეინარჩუნე და მასწავლებელს მიმართე.

🔐 თუ ამ საკლასო მისიაში პირადი საცავის გამოყენება დაგჭირდება:

მუშაობის დაწყებამდე ახალ ჩანართში გახსენი ადვილია XL — l4l.ge და შედი მხოლოდ შენს ანგარიშში. მუშაობის განმავლობაში გვერდი ღია დატოვე; როცა არ გჭირდება, ჩაკეცე და გააგრძელე მისია.

საცავთან დაკავშირებული მოქმედების შემდეგ დარწმუნდი, რომ ფაილი სწორად აიტვირთა ან შეინახა. ბოლოს აუცილებლად გამოდი ანგარიშიდან და მხოლოდ ამის შემდეგ დაუთმე კომპიუტერი სხვა მოსწავლეს. საერთო კომპიუტერში პაროლი არ შეინახო.

სახელი: წლის ზეიმი და ჩემი სახელის დამოუკიდებლად აკრეფა

სასწავლო მიზნები: ვსწავლობთ იმის აღწერას, რაც წელს ვისწავლეთ; საკუთარი სახელის დამოუკიდებლად აკრეფას, Notepad-ში (ბლოკნოტი) შენახვასა და ხელახლა გახსნას

გახსენება: 35-ე კვირაში წლის საყვარელი მომენტი დავხატეთ და Notepad-ში (ბლოკნოტი) ტექსტი შევინახეთ. ახლა ნაცნობ ნაბიჯებს დამოუკიდებლად შევასრულებთ.

მისიის პირობა: მისია (15 წუთი): დაათვალიერე წლის ნამუშევრები, თქვი ერთი მიღწევა და Notepad-ში საკუთარი სახელი დამოუკიდებლად აკრიფე, შეინახე და ხელახლა გახსენი.

ნაბიჯები:

აირჩიე წლის ერთი ნამუშევარი ან მომენტი და თანაკლასელს უთხარი: „მე ვამაყობ, რომ ...“. მის ნამუშევარზეც თქვი ერთი კეთილი სიტყვა: კონკრეტულად რა მოგეწონა?

გახსენი Notepad (ბლოკნოტი). პირველ ხაზზე მხოლოდ შენი სახელი აკრიფე. ეცადე, სახელის ასოები კლავიატურაზე თავად მოძებნო, ნიმუშის გადმოწერის გარეშე. სხვა პირადი ინფორმაცია არ ჩაწერო.

აკრეფილი სახელი ასო-ასო წაიკითხე. თუ ასო გამოგრჩა ან შეგეშალა, შეასწორე; Backspace (უკან წაშლა) კურსორის მარცხნივ მდებარე ასოს შლის. დახმარება ითხოვე, თუ ქართული ასოს აკრეფა ვერ მოახერხე.

File (ფაილი) → Save As (შენახვა როგორც) აირჩიე და Chemi_Saxeli.txt შენს საქაღალდეში შეინახე. დახურე, საქაღალდიდან ხელახლა გახსენი და მასწავლებელს შენახული სახელი აჩვენე.

მინიმუმი:

☐ წლის ერთი მიღწევა დავასახელე და Notepad-ში საკუთარი სახელი ავკრიფე.

სრული შესრულება:

☐ ჩემი სახელი დამოუკიდებლად ავკრიფე და შევამოწმე. Chemi_Saxeli.txt შევინახე და ხელახლა გავხსენი; თანაკლასელს ვუთხარი, რა მომეწონა მის ნამუშევარში.

შედეგი: შენ გაიხსენე, რა ისწავლე წელს, და შენი სახელიც დამოუკიდებლად აკრიფე და შეინახე!

გამხნევება: ყოჩაღ! 🌟 🔮 წელი დასრულდა; შემდეგ კლასში უფრო გრძელ ტექსტებსა და ახალ ციფრულ ნამუშევრებს შექმნი.

ტექნიკის გარეშე: 📵 თუ კომპიუტერი არ გაქვს: დაათვალიერე წლის ნამუშევრები, ასოების ბარათებით ააწყვე შენი სახელი და ერთი წინადადებით თქვი, რით ამაყობ.

ონლაინ პლატფორმა: 🎮 Code.org Course A: განაგრძე კურსი — ფინიშისკენ!

📁 საცავის გადაწყვეტილება: Chemi_Saxeli.txt სახლში გასაგრძელებლად ატვირთე სამუშაო ფაილების საცავში. ჩამოტვირთე საცავის ასლი და გახსენი — შენი სახელი უნდა დაგხვდეს. ადგილობრივი ასლიც შეინარჩუნე.