მიმდინარე საკლასო სამუშაო
სასწავლო წლის ბოლოს III კლასის მოსწავლემ უნდა შეძლოს:
ტექსტის ფორმატირება (ზომა, ფერი, სტილი)
სურათის ჩასმა დოკუმენტში
მარტივი სურათის მოძიება ინტერნეტში
ტექსტისა და სურათის კომბინაცია
მარტივი „ციფრული პროდუქტის“ შექმნა (პოსტერი)
ტექსტის ფორმატირება (MS Word)
სურათის ჩასმა
ინტერნეტში სურათის მოძიება (ძალიან მარტივი დონე)
ტექსტი + სურათი
მცირე პროექტები
🔵 I ეტაპი — ტექსტის ფორმატირება (კვირა 1–6)
ტექსტის აკრეფის გამეორება
ტექსტის ზომის შეცვლა
Bold
Italic
Underline
ტექსტის ფერი
🔵 II ეტაპი — ტექსტის დიზაინი (კვირა 7–12)
ერთი სიტყვის გაფორმება
რამდენიმე სიტყვის განსხვავებული სტილი
ტექსტის გასწორება (Left / Center)
სათაური
დიდი ტექსტი
მარტივი დიზაინი
🔵 III ეტაპი — სურათის ჩასმა (კვირა 13–18)
Insert Picture
სურათის არჩევა (მზად ფაილებიდან)
სურათის ზომა
სურათის გადაადგილება
სურათი ტექსტის ქვეშ
ტექსტი + სურათი
🔵 IV ეტაპი — ინტერნეტში სურათის მოძიება (კვირა 19–24)
ბრაუზერის გახსნა
მარტივი ძიება (ერთი სიტყვა)
სურათების ჩანართი (Images)
სურათის არჩევა
სურათის ჩასმა Word-ში
ტექსტი + ინტერნეტ სურათი
🔵 V ეტაპი — კომბინირებული დავალებები (კვირა 25–30)
პერსონაჟის პოსტერი
ცხოველის პოსტერი
ჩემი საყვარელი ნივთი
ჩემი სკოლა
თემატური პოსტერი
საკუთარი იდეა
🔵 VI ეტაპი — განმტკიცება და დამოუკიდებლობა (კვირა 31–36)
დამოუკიდებელი პოსტერი
ტექსტი + სურათი + დიზაინი
კომბინირებული დავალება
თავისუფალი პროექტი
შემაჯამებელი დავალება
შეფასება და გამეორება
სწავლება ეფუძნება პრაქტიკულ და აქტიურ ჩართულობას.
15-წუთიანი პრაქტიკული დავალებები
ვიზუალური მაგალითები
მინიმუმი / სრული დავალება
ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქციები
უსაფრთხო ინტერნეტის გამოყენება
სასწავლო პროცესის ეფექტურად წარმართვისთვის გამოიყენება შემდეგი რესურსები:
კომპიუტერი (მოსწავლისა და მასწავლებლისთვის)
პროექტორი ან ინტერაქტიული ეკრანი
შესაბამისი პროგრამები (Paint, Word, Excel, Scratch და სხვ.)
ინტერნეტთან წვდომა
სასწავლო მასალები (დავალებები, ნიმუშები, სამუშაო ფურცლები)
მოსწავლე შეფასდება:
ტექსტის ფორმატირებით
სურათის სწორად ჩასმით
ინტერნეტში სურათის სწორად მოძიებით
ელემენტების განლაგებით
დამოუკიდებლობით
საკლასო სამუშაოების არქივი
11 - 15 მაისი
ეს კვირა დაეთმობა გავლილი მასალების გამოეორებას თან ვითვალისწინებ შუა კვირაში არსებულ დასვენების დღეს. კარგად გავიმეოროთ წინა თვეში გავლილი საკითხები და მოვემზადოთ შემდეგ კვირაში დასაწერი შემაჯამებელი სამუშაოსთვის. ;) 📚☕✨
4 - 8 მაისი
ტექსტში მარკირებული ჩამონათვალის (Bullets) შექმნას.
ინფორმაციის დალაგებას და ვიზუალურ სტრუქტურირებას Microsoft Word-ში.
წინა გაკვეთილებზე ჩვენ ვისწავლეთ ტექსტის ფერის შეცვლა და მარტივი ცხრილების აწყობა. დღეს ვნახავთ, როგორ ვაქციოთ მოსაწყენი ჩამონათვალი ლამაზ, მოწესრიგებულ სიად სულ რამდენიმე წამში!
გახსენი Microsoft Word.
პირველ ხაზზე აკრიფე სათაური: „ჩემი საყვარელი საგნები“ (გაამუქე და გაზარდე შრიფტი).
ჩამოდი ქვედა ხაზზე (Enter) და ჩამოწერე 3-4 სასკოლო საგანი (მაგალითად: მათემატიკა, ისტ, ბუნება, მუსიკა). თითოეული სიტყვის შემდეგ დააჭირე Enter-ს.
ახლა მაუსით მონიშნე შენი ჩამოწერილი სიტყვები.
ზედა მენიუში (Home ჩანართში) იპოვე ღილაკი Bullets (პატარა წერტილებიან სიას ჰგავს) და დააჭირე მას.
ბონუსი: თუ დრო დაგრჩება, მონიშნე სია და შეუცვალე ტექსტს ფერი!
მინიმუმი:
[ ] მიწერია სათაური?
[ ] მიწერია მინიმუმ 3 სიტყვა?
სრული დავალება:
[ ] ყველა სიტყვას წინ აქვს „ბულეთი“ (სიმბოლო)?
[ ] ტექსტი ფერადია და ლამაზად გამოიყურება?
27 აპრილი-1 მაისი
💡 რას ვსწავლობთ:
ინტერნეტიდან სურათის მოძიებას და Word-ში ჩასმას (Insert Picture).
სურათის ზომის შეცვლასა და მისთვის ლამაზი ჩარჩოს მორგებას.
🔄 გაიხსენე: წინა გაკვეთილებზე ვისწავლეთ ტექსტის გაფერადება და ცხრილებში მონაცემების შეტანა. დღეს ჩვენს ნაწერს ლამაზ ილუსტრაციასაც დავამატებთ!
🎯 დავალება (15 წუთი): შექმენი პატარა პოსტერი შენი საყვარელი პერსონაჟის შესახებ.
ნაბიჯები:
გახსენი Word.
აკრიფე შენი საყვარელი გმირის სახელი (მაგ: Mickey Mouse ან Spider-Man), გახადე ტექსტი დიდი და ფერადი.
ჩასმა: გადადი მენიუში Insert (ჩასმა) -> Pictures (სურათები).
პოვნა: აირჩიე Online Pictures, საძიებო ველში ჩაწერე პერსონაჟის სახელი და ჩასვი მისი ფოტო დოკუმენტში.
გაფორმება: დააწკაპუნე სურათს, გადადი მენიუში Picture Format და აირჩიე ნებისმიერი ლამაზი ჩარჩო (Picture Styles-დან).
📌 მინიმუმი:
[ ] მაქვს ფერადი სათაური.
[ ] ჩავსვი მინიმუმ ერთი სურათი.
🚀 სრული დავალება:
[ ] სურათს გავუკეთე ლამაზი ჩარჩო.
[ ] სურათის ქვემოთ დავწერე ხაზგასმული წინადადება: „ის ჩემი საყვარელი გმირია“.
🏁 საბოლოო შედეგი: ეკრანზე გაქვს მზა პოსტერი, რომელიც ყველას უამბობს შენი საყვარელი პერსონაჟის შესახებ.
შენ ეს გამოგივა! ყოჩაღ, შენ უკვე ნამდვილი ციფრული დიზაინერი ხარ! 🌟
20-24 აპრილი
💡 რას ვსწავლობთ: Word-ში ტექსტის, სურათისა და ცხრილის ერთად გამოყენებას პოსტერის შესაქმნელად.
🔄 გაიხსენე: ჩვენ უკვე ვიცით სურათის ჩასმა და ცხრილის შექმნა. დღეს მათ ერთმანეთს დავუმეგობრებთ!
🎯 დავალება (15 წუთი): შექმენი შენი საყვარელი ცხოველის ან მულტფილმის გმირის პოსტერი.
ნაბიჯები:
გახსენი Word.
სათაური: ფურცლის თავში დაწერე პერსონაჟის სახელი (მაგ: ლომი ან სპაიდერმენი). გახადე ტექსტი დიდი და ფერადი.
სურათი: ჩასვი შენი პერსონაჟის სურათი (Insert -> Pictures).
ცხრილი: სურათის ქვემოთ ჩასვი პატარა ცხრილი (2 სვეტი და 3 სტრიქონი), სადაც ჩაწერ თვისებებს. მაგალითად:
მარცხენა უჯრაში: „ფერი“, მარჯვენაში: „ოქროსფერი“.
მარცხენა უჯრაში: „საჭმელი“, მარჯვენაში: „ხორცი“.
დიზაინი: შეღებე ცხრილის უჯრები შენი პერსონაჟის შესაფერის ფერებად.
📌 მინიმუმი:
[ ] დავწერე სათაური და ჩავსვი სურათი.
[ ] ჩავსვი ცხრილი 2 სვეტით.
🚀 სრული დავალება:
[ ] შევავსე ცხრილის ყველა უჯრა ინფორმაციით.
[ ] სურათს შემოვავლე ლამაზი ჩარჩო (Picture Format-იდან).
🏁 საბოლოო შედეგი: ეკრანზე გაქვს მზა პოსტერი, რომელიც ყველას უამბობს შენი საყვარელი გმირის შესახებ.
შენ ეს გამოგივა! ყოჩაღ, შენ უკვე ნამდვილი დიზაინერი ხარ! 🌟
14-17 აპრილი
ინტერნეტიდან სურათის მოძიებას და Word-ში ჩასმას (Insert).
ტექსტის განლაგებას სურათის გარშემო.
შრიფტის სტილისა და ფერის შერჩევას.
წინა გაკვეთილზე ვისწავლეთ შუქნიშნის ფერების მორგება. დღეს ვისწავლით, როგორ გავხადოთ ჩვენი დოკუმენტი ნამდვილ პოსტერად!
შენ უნდა შექმნა პატარა პოსტერი შენი საყვარელი პერსონაჟის შესახებ.
ნაბიჯები:
სათაური: MS Word-ში აკრიფე პერსონაჟის სახელი (მაგალითად: Mickey Mouse), გახადე ძალიან დიდი და შეღებე შენს საყვარელ ფერში.
სურათი: მენიუში Insert (ჩასმა) -> აირჩიე Online Pictures (ან მოძებნე Google-ში და ჩასვი) შენი პერსონაჟის ფოტო.
აღწერა: სურათის ქვემოთ დაწერე ერთი წინადადება: „ის არის ჩემი საყვარელი გმირი“.
ხაზგასმა: ამ წინადადებას გაუსვი ხაზი (Underline).
[ ] მაქვს დიდი და ფერადი სათაური?
[ ] ჩავსვი თუ არა სურათი?
[ ] მიწერია თუ არა ქვემოთ ხაზგასმული წინადადება?
თუ დრო დაგრჩება, სურათს გაუკეთე ლამაზი ჩარჩო (Picture Format -> Picture Styles).
6-10 აპრილი
კონტექსტი: წინა გაკვეთილზე ბავშვებმა ისწავლეს ტექსტის ზომის შეცვლა და გაგამუქება (Bold). ახლა ვისწავლოთ, როგორ გამოვყოთ მნიშვნელოვანი სიტყვები ფერითა და ხაზგასმით.
იდეა: „შუქნიშნის წესები“.
თეორია: ვსწავლობთ ტექსტის ფერის შეცვლას (Font Color) და ხაზგასმას (Underline).
იდეალური შედეგი (15-წუთიანი მისია): მოსწავლემ MS Word-ში უნდა აკრიფოს სამი სიტყვა და თითოეულს მისცეს შესაბამისი ფერი:
აკრიფე სიტყვა: წითელი – გახადე წითელი ფერის და გაუსვი ხაზი (<u>Underline</u>).
აკრიფე სიტყვა: ყვითელი – გახადე ყვითელი (ან ნარინჯისფერი, რომ უკეთ გამოჩნდეს).
აკრიფე სიტყვა: მწვანე – გახადე მწვანე ფერის და გახადე სქელი (Bold).
მთავარი გამოწვევა: სამივე სიტყვა უნდა იყოს დიდი ზომის (მაგალითად, 36).
Home Mission: დააკვირდი ქუჩაში შუქნიშანს. სახლში ფურცელზე დახატე ის და ეცადე, ფერების სახელები ინგლისურად მიაწერო (Red, Yellow, Green).
30 მარტი - 3 აპრილი
სავარაუდო თემა: ტექსტის ფორმატირება (ზომა, შრიფტი, ფერი). იდეალური შედეგი: MS Word-ში დახვდებათ ტექსტი: „კომპიუტერი გვეხმარება სწავლაში“.
სიტყვა „კომპიუტერი“ – Bold და წითელი.
სიტყვა „სწავლაში“ – Italic და მწვანე.
მთლიანი ტექსტის ზომა – 28.
Home Mission: იპოვე წიგნში ერთი სიტყვა, რომელიც დახრილი (Italic) შრიფტით წერია.